행동 하나가 아니라,
전체적인 성장의 흐름을 봅니다.

아이가 자꾸 같은 행동을 반복할 때, 그 행동만 없애고 싶어집니다. 하지만 행동은 결과일 뿐, 진짜 문제는 아이의 성장이 어딘가에서 막혀 있다는 데 있습니다. 품에;담다는 아이가 다시 성장의 흐름을 이어갈 수 있도록 돕습니다.

아이가 다음 단계로 성장할 수 있도록 성장의 물길을 터주는 상담

품에;담다는 증상이나 문제행동을 없애기보다 그 안에 숨은 발달의 힘을 발견하고, 아이가 다음 단계로 자연스럽게 성장할 수 있도록 성장의 물길을 열어갑니다.

고집자신의 생각을 지키는 신념으로

아이의 고집은 자신만의 주관을 세우려는 '자기 주도성'의 싹입니다. 무조건 꺾는 대신, 그 고집을 단단한 '신념'으로 발달시킬 수 있는 환경을 만듭니다.

떼쓰기자기 주장하는 소통의 힘으로

떼쓰기는 자신의 욕구와 감정을 표현하려는 마음의 씨앗입니다. 억누르기보다, 자신의 생각과 마음을 있는 그대로 표현하고 다른 사람과 소통하는 힘으로 발달할 수 있도록 돕습니다.

싸움갈등을 조율하는 타협의 힘으로

아이들의 싸움은 자신의 생각을 표현하고 관계를 배우는 과정입니다. 어른이 앞서 해결하기보다, 상대를 이해하고 함께 해결책을 찾는 조율과 타협의 힘으로 성장할 수 있도록 이끌어갑니다.

질투심타인을 인정하고 존경하는 마음으로

아이의 질투심은 자신과 다른 사람을 비교하며 성장하는 자연스러운 과정입니다. 질투를 부끄러운 감정으로 여기기보다, 타인의 장점을 인정하는 존중으로 이어질 수 있도록 돕습니다.

끊임없는 질문배우고 탐구하는 호기심으로

지금 아이의 끊임없는 질문은 세상을 이해하고 싶은 강한 배움의 신호입니다. 질문을 막기보다, 스스로 생각하고 탐구하며 평생 배우는 즐거움을 키워가는 호기심으로 자라도록 함께합니다.

우리아이의 행동,
걱정되시나요?

발달이 느린 것 같아요.말, 놀이, 사회성, 학습 준비가 또래와 다르게 느껴질 때 아이의 발달 흐름을 함께 봅니다.
감정 조절이 어렵고 불안해 보여요.울음, 분노, 위축, 불안, 우울감이 반복될 때 아이가 감당하고 있는 마음이 무엇인지 살펴봅니다.
집중과 충동성이 걱정돼요.ADHD, 주의력, 충동 조절, 학교 적응 어려움을 아이의 전체 맥락 안에서 이해합니다.
오래 치료했는데 변화가 더뎌요.지금까지의 접근이 아이에게 맞았는지, 다시 점검해봐야 할 지점은 무엇인지 함께 찾아봅니다.

상담 진행 순서

정해진 치료에 맞추기보다,
아이의 상태에 맞는 치료의 방향을 정합니다.

STEP 01
상담 예약전화 또는 상담 예약을 통해 아이의 현재 모습과 보호자의 고민을 함께 나눕니다.
STEP 02
초기상담아이의 현재 모습과 발달 수준, 성장해 온 과정을 충분히 듣고 함께 이해합니다.
STEP 03
심리검사필요한 경우 발달 상태, 인지 수준, 정서 발달, 주의력 등을 더 구체적으로 파악합니다.
STEP 04
결과상담검증된 검사 결과를 바탕으로 아이에게 필요한 치료 방향을 함께 정합니다.
STEP 05
상담 진행현재 아이에게 꼭 필요한 치료부터 시작하며, 다른 치료는 아이의 성장에 맞춰 순차적으로 진행합니다.